Fondateur d’EduAI · Étudiant en Sciences Informatiques, ULiège
J’ai fondé EduAI en 2026 pour répondre à une question précise : comment repérer un élève qui décroche avant que ses notes ne s’effondrent ?
Une plateforme d’apprentissage par IA conçue à Liège pour les écoles belges francophones.
EduAI relie chaque concept à ses prérequis. Quand un élève échoue sur les équations du second degré, la plateforme remonte jusqu’à la factorisation — parfois vue deux ans plus tôt.
L’IA prépare, propose, prépare le matériel. Rien n’est envoyé à un élève sans validation humaine. Aucune décision pédagogique n’est automatisée.
Hébergement en Union européenne, accord de sous-traitance fourni, gouvernance de l’IA paramétrable par la direction. Un DSI doit pouvoir dire oui.
Chaque école démarre par un pilote de six à huit semaines, avec une mesure de départ et un rapport d’impact chiffré. Nous préférons des résultats vérifiables à des promesses.
Curieux, rigoureux et autodidacte, j’ai appris en construisant : EduAI est une application complète, de la base de données à l’interface, en passant par l’architecture d’appels aux modèles de langage et la conformité réglementaire.
Ce qui m’intéresse n’est pas la technologie pour elle-même, mais ce qu’elle permet concrètement : faire gagner du temps à un enseignant, et éviter qu’un élève ne décroche sans que personne ne s’en aperçoive.
De la maternelle à l’université, un parcours entièrement mené en province de Liège.
Conception et développement d’une plateforme d’apprentissage par IA pour les écoles belges francophones : architecture, développement full-stack, infrastructure, conformité RGPD et gouvernance de l’IA.
Formation universitaire : algorithmique, programmation, mathématiques et fondements de l’intelligence artificielle.
Conception et développement d’applications complètes, de la base de données à l’interface.
Architecture de systèmes reposant sur des modèles de langage : routage, mise en cache, maîtrise des coûts.
Administration serveur Linux, déploiement, sécurité applicative et conformité.
Tournage et montage : raconter des idées par l’image.
Une école intéressée, une opportunité, un projet ? Écrivez-moi directement.